Quem se prepara para fazer as provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) encontra no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) uma série de materiais de estudos. Além dos cadernos de questões e gabaritos de aplicações passadas, também estão acessíveis apostilas gratuitas com conteúdo voltado especialmente para quem pretende buscar a certificação.

As habilidades e competências verificadas no Encceja são diferentes de outros exames porque ele é direcionado às pessoas que não conseguiram concluir os estudos na idade adequada. As questões são elaboradas para avaliar o conhecimento técnico-científico que faz parte dos currículos escolares por meio de situações-p...

No próximo domingo (8), é o Dia Internacional da Mulher. A data, de inspiração socialista, começou a ser observada definitivamente no dia 8 de março a partir de 1917, com a realização de uma manifestação realizada por operárias na atual cidade de São Petersburgo, Rússia, por Pão e Paz.

A manifestação cresceu, desembocou em atos massivos contra o regime czarista ainda em vigor e contribuiu fortemente para a Revolução de 1917. Graças a Vladimir Lênin e à bolchevique Alexandra Kollontai, o Dia da Mulher foi, então, declarado feriado nacional na recém-nascida União Soviética, passou a ser celebrado por países e agremiações comunistas e acabou observado pela Organização das Na&ccedi...

Educadores de todo país participam desde janeiro de formações, encontros e produções para dar continuidade à implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio! Vem ver o que anda acontecendo nas redes na sexta edição do InfoBNCC!

Clique aqui para acessar o boletim, divulgado nesta segunda-feira (2).

O objetivo desse projeto é compartilhar, mensalmente, as últimas notícias dos estados e municípios a respeito da implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O material é fruto da iniciativa da Undime e do Consed, com apoio do Movimento pela Base.

Inscrições podem ser realizadas até 20 de março

As inscrições para a 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) já estão abertas. As escolas são as responsáveis por inscrever os estudantes na competição. Mas como os alunos podem solicitar que a escola os inscreva?

De acordo com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), organizador da competição, o aluno deve procurar os responsáveis pela escola — diretor, coordenador pedagógico ou professor de matemática — para informar sobre o interesse em participar. Outra dica é conversar com pais ou responsáveis para que eles consultem a escola.

A inscrição das escolas é feita somente no 

Falta pouco mais de um ano para a aplicação do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) no Brasil, o Programme for International Student Assessment da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela avaliação no país, já prepara os materiais de esclarecimento para os gestores escolares a respeito dos procedimentos para a realização do pré-teste do Pisa 2021. O conteúdo da próxima edição terá foco em questões de matemática.

A aplicação do Pisa ocorre a cada três anos, em mais de 80 países participantes e parceiros da OCDE. Os conhecimentos e as habilidades dos estudantes são avaliados, de forma com...

O Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores de Língua Inglesa nos Estados Unidos (PDPI) recebeu 1.346 inscrições até 17 de fevereiro, quando encerrou a 1ª fase. Os interessados concorrem a 486 vagas oferecidas por meio do edital nº 30/2019.

A 2ª fase do Programa se dará pela inscrição (21 a 25/02) e realização (13 a 29/03) do teste de proficiência em língua inglesa pela Test of English as Foreing Language – TOEFL ITP. O resultado final será divulgado até 20 de abril e as atividades acadêmicas se iniciarão entre 29 de junho e 07 de agosto de 2020.

O desempenho dos professores no teste de proficiência determinará em qual nível – intermediário I e II ou avançado – eles terão as aulas no exterior. A avaliaç&atil...

O Conviva tem novidades na ferramenta de Cardápio e na área de Troca de Experiências. Esperamos que gostem das mudanças e que as melhorias colaborem para o trabalho da secretaria! Conheça abaixo quais foram as alterações e, e...

A Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação, pasta responsável por planejar, orientar e coordenar a implementação de políticas para a alfabetização de crianças, jovens e adultos se reuniu, no início de janeiro, com dirigentes da Undime para apresentar e discutir a Política Nacional de Alfabetização – PNA, Decreto nº 9.765/ 2019.

A instituição reiterou, tanto na reunião quanto em carta enviada posteriormente, que considera a alfabetização um processo constituído por um conjunto de saberes. De tal maneira que o conflito entre concepções e métodos não pode interferir na garantia da aprendizagem e da alfabetiza&...

A iniciativa, chamada Estudo Nacional de Fluência, custará R$ 20 milhões em 2020

A nova avaliação que o Ministério da Educação (MEC) planeja fazer, batizado oficialmente de Estudo Nacional de Fluência, para alunos do 2º ano do ensino fundamental, foi redimensionada. Segundo dados apresentados nesta terça-feira, no lançamento do programa "Tempo de Aprender", que faz parte de uma política de alfabetização que o governo federal tenta implantar, a iniciativa custará R$ 20 milhões.

O impacto orçamentário inicialmente previsto era de R$ 50 milhões, conforme documentos obtidos pelo GLOBO, mas havia dificuldades, segundo os ofícios internos, de obter recursos para a avaliação, já que ela não tinha sido prevista no orçamento aprovado de...

O número de crianças de zero a seis anos, que estão matriculadas em creches e pré-escolas, chegou a quase nove milhões (8.972.778) no ano passado. O Censo Escolar 2019, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que o crescimento foi impulsionado pelas matrículas em creches, com 167.800 registros a mais do que no ano anterior, uma variação de 4,7%. Em relação a 2015, as matrículas em creches cresceram 23,2%.

A rede municipal de ensino concentra a maior parte das matrículas da educação infantil, com 71,4%. Em seguida, vem a rede privada com 27,9% (2.505.837) do total. Das matrículas da rede privada, 29,4% pertencem a instituições par...