Cerca de 150 técnicos das secretarias estaduais de todo o Brasil estão reunidos em São Paulo para um encontro que marca o início do processo de construção dos currículos do Novo Ensino Médio. O objetivo é que, em três dias, os técnicos mergulhem no planejamento de mais esse passo para a implementação da parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio e dos itinerários formativos.
Os trabalhos acontecem no âmbito da Frente de Currículo e Novo Ensino Médio, do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed). Rossieli Soares, secretário estadual de São Paulo, fez a abertura do evento, que também conta com a participação do diretor de Currículos e Educação Integral do Ministério da Educaç&atil...
Nos capítulos iniciais do Guia de Uso do Conviva, publicamos textos sobre o papel do articulador, o que é o Conviva e a publicação que você confere abaixo, sobre o que é ser gestor municipal de educação. A intenção é apresentar algumas das responsabilidades da Secretaria Municipal de Educação que devem ser tratadas de maneira recorrente, o foco a cada ano de atividade, peculiaridades no relacionamento com a prefeitura e com a comunidade.
No Plano Nacional de Educação (PNE), o texto da estratégia 1.3 indica: “Realizar, periodicamente, em regime de colaboração, levantamento da demanda por creche para a população de até 3 anos, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta.”.
Ter esse diagnóstico é um ponto de partida para a tomada de decisões dos gestores, que podem priorizar formas de atender as necessidades da sociedade mesmo com a dificuldade de alcance da meta 1, que prevê o acesso à educação infantil. A meta diz: “Universalizar, até 201...
No vídeo abaixo, você assiste à entrevista com Herbert Lima, Dirigente Municipal de Educação de Sobral, no Ceará. No vídeo de 10 minutos, ele fala sobre as políticas de alfabetização realizadas no município e que viraram referência para o país. Ele mostra que as ações de educação no município têm uma continuidade, lembra que a Política da Alfabetização na Idade Certa (Paic) surgiu em Sobral e se ampliou para o estado, ganhando ainda outros focos para se fortalecer.
O Dirigente explica também como funciona o regime de colaboração desenhado entre estado e municípios cearenses, comenta sobre a recen...
Para auxiliar professores a trabalharem o gênero textual Artigo de Opinião com estudantes, o programa Escrevendo o Futuro lançou o jogo Pontos de Vista. O acesso pode ser feito por aplicativo para celulares e tablets, ou por computadores.
O objetivo é estimular crianças e adolescentes, entre 9 e 17 anos, a argumentar sobre assuntos do cotidiano, num formato e linguagem atrativos para esse público.
O jogo é dividido em quatro etapas (Fato ou Boato; Meu Corpo, Meus Padrões; e Participação Política), e se inicia pela fase que o jogador mais se identificar. Questões de gênero, padrões de beleza, fake news, bullying e o papel da política na comunidade são alguns dos temas trabalhados no jogo. Ao final, cada par...
Professores têm até 19 de agosto para realizarem oficinas nas escolas e encaminharem os textos produzidos pelos alunos
Após um período de quase três meses de inscrições e intensa mobilização, a 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa recebeu a adesão de 87,5% dos municípios brasileiros – um total de 4.876 cidades, de todos os estados.
Foram 171.035 inscrições nas cinco categorias de gênero textual (Poema, Memórias Literárias, Crônica, Documentário e Artigo de Opinião), de 42.086 escolas públicas. Os estados que tiveram 100% de adesão de municípios foram: Acre, Alagoas, Amap&aac...
Representantes do Ministério da Educação (MEC) se reuniram, em audiência pública, nesta quinta-feira, 23, com professores, estudantes, gestores e órgãos que atuam com a educação escolar indígena no País. O encontro, que ocorre em Manaus (AM), tem o intuito de subsidiar a elaboração do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI).
O evento foi uma iniciativa da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp) do MEC, que estabeleceu três audiências para auxiliarem a elaboração do plano. A estimativa é que seja aprovado ainda em 2019 e passe a funcionar a partir de 2020.
“Essa é primeira audiência para ouvi-los, bem como as comunidades, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Estamos aqui pa...
Com a missão de reconhecer a potência do ensino das Artes na Educação Básica, a 20ª edição Prêmio Arte na Escola Cidadã valoriza projetos transformadores, capazes de despertar novos olhares e inspirar alunos, cidadãos e comunidades.
A premiação é destinada a professores que desenvolveram projetos em Artes Visuais, Dança, Música e/ou Teatro, realizados nos anos de 2017, 2018 e/ou concluídos até maio de 2019, em escolas de ensino regular, públicas ou particulares, de todo o território nacional.
Ao todo, são cinco categorias de premiação: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino M&e...
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) abriu para inscrições e indicações os seus Prêmios Internacionais de Alfabetização que, neste ano, irão reconhecer programas e indivíduos que promovam de maneira excepcional a alfabetização ao redor do mundo sob o tema Alfabetização e Multilinguismo.
Desde 1967, os Prêmios Internacionais da Unesco de Alfabetização reconhecem iniciativas de excelência e inovação no campo da alfabetização. Mais de 490 projetos e programas realizados por governos, organizaç&...
Transmissão será realizada na próxima terça (21)
Com o objetivo de refletir sobre o planejamento das políticas de alfabetização, rotina de qualidade para o trabalho dos educadores, Política Nacional de Alfabetização, métodos de ensino, práticas pedagógicas, formação continuada, implementação dos currículos e outros assuntos, o Conviva Educação realiza, na próxima semana, uma videoconferência. Os desafios da gestão para a alfabetização serão pauta da transmissão que acontece na terça-feira, 21 de maio, às 16h (hora de Brasília).
Para falar sobre o assunto foram convida...