A instituição de uma política emergencial, tão necessária à população neste momento de pandemia, não poderá ser aprovada sacrificando importantes políticas estruturantes das áreas de saúde e educação
No dia de ontem, 23 de fevereiro, foi tornado público o Relatório da PEC 186/ 2019, a chamada PEC Emergencial. Como a imprensa antecipou, o texto propõe a exclusão dos percentuais que União, estados e municípios devem investir na saúde e educação públicas. Tal proposta, afeta radicalmente o planejamento, a gestão e a oferta dessas políticas sociais, atingindo diretamente a população brasileira.
Saiba mais sobre a iniciativa que mobiliza professores(as), estudantes e escolas
Estão abertas até o dia 30 de abril as inscrições e adesões à 7ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa. O concurso, uma iniciativa do Itaú Social e Ministério da Educação, com coordenação técnica do CENPEC, e com parceria da Fundação Roberto Marinho, Canal Futura, Consed e Undime, reconhece o trabalho de professores(as) e estudantes de escolas públicas de todo o país e integra as ações desenvolvidas pelo Programa Escrevendo o Futuro.
A embaixadora desta edição é a professo...
A Undime, instituição que reúne os dirigentes responsáveis pela oferta da educação básica pública nos 5568 municípios do país, manifesta sua indignação perante a proposta de desvinculação dos percentuais constitucionais à saúde e educação, conforme divulgado pela imprensa nos últimos dias.
Segundo o art. 212 da Constituição Federal, a União deve aplicar em educação, no mínimo, o equivalente a 18% da receita resultante de impostos, e estados e municípios 25%. Esse princípio, importante conquista do povo brasileiro na Constituição de 1988, é fundante para o planejamento e gestão da educação e essencial para o cumprimento do direito de todos e todas ...
A capacitação, oferecida pela CAPES e pela UEMA, vai atender 300 mil professores de educação básica e estudantes de licenciatura
Termina na próxima sexta-feira, 26, o prazo de inscrição para as capacitações sobre ensino virtual, oferecidas pela parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Dessa vez são 50 mil vagas disponíveis. Ao todo, o convênio vai atender a 300 mil professores da Educação Básica e alunos de licenciatura.
O curso foi pensado para que os profissionais se preparem para trabalhar com ferramentas on-line, tanto durante a pande...
O objetivo é relembrar orientações a serem seguidas no processo de volta às aulas presenciais em relação aos estudantes com deficiência
Passou-se quase um ano desde o começo da pandemia. Depois de um longo período fechadas, escolas pensam em estratégias para reabertura gradual. De fato, mesmo em um cenário ainda delicado, é preciso que sejam retomadas as aulas presenciais, sob risco de os estudantes serem gravemente penalizados de usufruir da convivência escolar e dos aprendizados que somente as relações na escola podem oferecer. Assim, é necessário que o Estado e a sociedade estejam empenhados em garantir que estudantes com e sem defici&...
Documento elaborado através de parceria da da Undime e Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, está disponível para download
Com o intuito de direcionar as diretorias de ensino, secretarias, conselhos estaduais e municipais de educação, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, atualizou, em parceria com a Undime, a publicação da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação publicada em 2009, que orientava sobre convênios entre secretarias municipais de educação e instituições sem fins lucrativos.
Garantido pela Constituição Federal de 1988, é direito da criança o acesso às creches, cabendo ao muni...
Balanço anual do Todos Pela Educação aponta forte desaceleração da agenda de políticas públicas voltadas para a Educação Básica em função da pandemia. Ausência de coordenação nacional e baixa execução orçamentária do MEC em 2020, revelada por análise também inédita, agravaram o quadro, que só não foi pior devido à ação do Legislativo e de prefeituras e governos estaduais
Além das mais de 200 mil mortes causadas pela pandemia da Covid-19 e do impacto de milhões de alunos fora da escola desde março, o Brasil encerrou 2020 com grandes prejuízos à implementa&cc...
O Curso é gratuito e será ofertado em ambiente virtual de aprendizagem em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
A Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC), por meio da Diretoria de Formação Docente e Valorização de Profissionais da Educação, informa que estão abertas as inscrições para o Curso de Aperfeiçoamento em Conselho Escolar.
O curso visa promover formação em nível de aperfeiçoamento aos técnicos das secretarias municipais de educação e das secretarias estaduais de educação e de suas regionais de ensino,...
Transmissão será nos dias 23 e 24 de fevereiro
O PVE (Parceria pela Valorização da Educação) realiza o Seminário Virtual de Educação do PVE nos dias 23 e 24 de fevereiro, das 9h às 11h30. O evento, dividido em palestras magnas e mesas redondas, terá a participação de especialistas para analisar e discutir os Desafios da Educação Pública no Brasil e a Garantia da Aprendizagem neste período de pandemia.
No dia 23, o presidente da Undime, Luiz Miguel Martins Garcia, Dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci/ SP, participa do painel que vai tratar dos desafios da educação em tempos de pandemia, ao lado de Priscila Cruz, do Todos Pela Ed...
Encontro virtual será realizado na próxima quarta-feira, dia 24
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promove audiência pública na próxima quarta-feira, 24, a partir das 14h30, para levantar subsídios para a definição de especificações técnicas e de planejamento de veículos do programa Caminho da Escola: Ônibus Rural Escolar (ORE) e Ônibus Urbano Escolar Acessível (Onurea). Por conta da pandemia do coronavírus, a audiência será realizada apenas em formato virtual, com transmissão ao vivo pelo canal do FNDE no Youtube e via Rede Nacional de Pesquisas (RNP).