Material apresenta informações sobre a qualidade da educação básica a partir das evidências do Saeb 2019. Relatório está disponível no portal do Inep
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou, na quinta-feira, 30 de dezembro de 2021, o Relatório de Resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2019. O documento tem o objetivo de apresentar aos gestores públicos e educacionais, bem como para toda a sociedade, informações sobre a qualidade da educação básica a partir das evidências do Saeb 2019, conforme previsto pela Portaria n.º 366/2019, retificada pela Portaria n.º 645/2020.
O Presidente da República, Jair Bolsonaro, sancionou com veto a Lei n° 14.276, de 27 de dezembro de 2021, que altera dispositvos da Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).
O texto disciplina questões sobre o pagamento e o uso dos recursos do Fundo. Com a aprovação e sanção fica definido o conceito de “profissionais da educação básica” que têm dir...
Dados são referentes às escolas públicas. Inep divulgará resultados completos da pesquisa, incluindo todas as redes de ensino, em 31 de janeiro de 2022
Os resultados finais do Censo Escolar da Educação Básica 2021 foram divulgados nesta terça-feira, 21 de dezembro, no Diário Oficial da União. A Portaria n.º 1031/2021 apresenta os dados referentes às matrículas da rede pública na educação infantil, no ensino fundamental e médio do ensino regular e no fundamental e médio da educação de jovens e adultos (EJA). As informações também c...
Concurso promove o debate e estimula o conhecimento sobre a Lei e os mecanismos de assistência e de denúncias existentes contra violência doméstica; inscrições até 18 de fevereiro de 2022
Foi prorrogado até 18 de fevereiro o prazo de inscrições para a 8ª edição do Concurso de Vídeos Lei Maria da Penha, promovido pela Secretaria da Mulher da Câmara dos Deputados, em parceira com o Banco Mundial e o Facebook. O objetivo do concurso é incentivar o debate sobre a violência contra a mulher entre jovens de diferentes comunidades e grupos sociais. As inscrições agora podem ser feitas até o dia dia 18 de fevereiro. O tema desta edição é “15 anos da Lei Maria da Penha: como a educaçã...
Os programas integram a iniciativa Deixa Que Eu Conto e buscam apoiar a educação inclusiva nas escolas em tempos de pandemia
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) lançou uma série de 20 podcasts inclusivos. São conteúdos em áudio – incluindo versões para o YouTube com legendas e Libras –, trazendo histórias, brincadeiras e entrevistas. Os podcasts possibilitam a reflexão sobre a inclusão, em especial das crianças com deficiência, e são narrados por pessoas com deficiência. As vozes, as histórias e as atividades propostas levam em consideração a diversidade e as possibilidades de uma cidade e uma escola mais inclusivas e que não deixem ninguém de fora. O conteúdo ...
Iniciativa vinculada ao Auxílio Brasil repassará recursos a creches que receberem matrículas de crianças pertencentes a famílias atendidas pelo programa
O Auxílio Criança Cidadã, aprovado pelo Senado no início de dezembro, é um benefício complementar do programa Auxílio Brasil do governo federal (MP 1.061/2021), que prevê a transferência de renda para famílias com crianças de 0 a 4 anos incompletos para matriculá-las numa creche privada.
Segundo a governança, as avaliações diagnóstica e formativa, bem como a recuperação de aprendizagem, são essenciais para garantir o direito à educação e para superar os impactos da pandemia no desenvolvimento dos estudantes
O Gabinete de Articulação para a Efetividade da Política da Educação no Brasil (Gaepe-Brasil) divulgou na última quarta-feira, 15 de dezembro de 2021, a Manifestação nº 5, na qual defende que as redes de ensino da educação básica brasileira elaborem e implementem avaliações diagnósticas e formativas, assim como uma política de recuperação de aprendizagem que busquem mitigar os impactos negativos da pandemia no...
Instituto Ayrton Senna recebeu representantes do Consed e Undime em live que abordou a importância do Volta ao Novo para o fortalecimento socioemocional das redes
Gestores e educadores se reuniram no último dia 14 de dezembro para a consolidação da segunda fase do programa Volta ao Novo, iniciativa criada pelo Instituto Ayrton Senna com o objetivo de fortalecer o socioemocional de educadores e estudantes nas escolas públicas durante a pandemia. No encontro online, representantes do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), instituições que aderiram ao projeto, se juntaram ao Instituto Ayrton Senna para a troca de boas práticas e lançamento de um e-book contando o...
Secretários de Educação, diretores e professores devem responder aos formulários, que abordam gestão, infraestrutura e funcionamento das redes de ensino
Os secretários municipais de Educação, diretores e professores de escolas têm até o dia 23 de dezembro para responder aos questionários do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) enviou os links dos formulários eletrônicos aos responsáveis por e-mail. Os questionários dos diretores abordam aspectos relacionados ao perfil e à experiência dos gestores escolares, além de contemplarem as atividades desenv...
Os dados coletados serão sistematizados e publicados no “Painel de Monitoramento da Educação Básica no contexto da pandemia”
Ministério da Educação, em parceria com a Undime e o Consed, elaborou um formulário eletrônico para levantar dados acerca do retorno das atividades presenciais nas escolas públicas de educação básica.
Os dados coletados serão sistematizados e publicados no “Painel de Monitoramento da Educação Básica no contexto da pandemia” e ajudarão a referenciar a formulação de programas e ações de apoio às redes públicas de educação básica.