Para auxiliar professores a trabalharem o gênero textual Artigo de Opinião com estudantes, o programa Escrevendo o Futuro lançou o jogo Pontos de Vista. O acesso pode ser feito por aplicativo para celulares e tablets, ou por computadores.

O objetivo é estimular crianças e adolescentes, entre 9 e 17 anos, a argumentar sobre assuntos do cotidiano, num formato e linguagem atrativos para esse público.

O jogo é dividido em quatro etapas (Fato ou Boato; Meu Corpo, Meus Padrões; e Participação Política), e se inicia pela fase que o jogador mais se identificar. Questões de gênero, padrões de beleza, fake news, bullying e o papel da política na comunidade são alguns dos temas trabalhados no jogo. Ao final, cada par...

Professores têm até 19 de agosto para realizarem oficinas nas escolas e encaminharem os textos produzidos pelos alunos

Após um período de quase três meses de inscrições e intensa mobilização, a 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa recebeu a adesão de 87,5% dos municípios brasileiros – um total de 4.876 cidades, de todos os estados.

Foram 171.035 inscrições nas cinco categorias de gênero textual (Poema, Memórias Literárias, Crônica, Documentário e Artigo de Opinião), de 42.086 escolas públicas. Os estados que tiveram 100% de adesão de municípios foram: Acre, Alagoas, Amap&aac...

Abraham Weintraub fala na Comissão de Educação da Câmara

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (22), que o Ministério da Educação (MEC) trabalha em uma proposta para ampliar os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A pasta pretende também premiar aqueles que tiverem melhores resultados educacionais.

“A gente está trabalhando em uma proposta que melhore o Fundeb, amplie os recursos, acho muito importante. Sou a favor, sim, de dar mais autonomia a recursos, mas cobrar também algumas métricas, para que a gente tenha uma p...

Representantes do Ministério da Educação (MEC) se reuniram, em audiência pública, nesta quinta-feira, 23, com professores, estudantes, gestores e órgãos que atuam com a educação escolar indígena no País. O encontro, que ocorre em Manaus (AM), tem o intuito de subsidiar a elaboração do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI).

O evento foi uma iniciativa da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp) do MEC, que estabeleceu três audiências para auxiliarem a elaboração do plano. A estimativa é que seja aprovado ainda em 2019 e passe a funcionar a partir de 2020.

“Essa é primeira audiência para ouvi-los, bem como as comunidades, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Estamos aqui pa...

O Diário Oficial da União (DOU), desta sexta-feira (24), torna público o edital de convocação para o 17º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação da Undime. No texto, o presidente da instituição e Dirigente Municipal de Educação de Alto Santo (CE), Alessio Costa Lima, convoca todos os membros para o Fórum que será realizado de 13 a 16 de agosto, em Mata de São João, na Bahia.

Por se tratar de um Fórum Ordinário, no qual haverá eleição, a publicação traz um destaque especial para a convocação dos dirigentes que integram o Conselho Nacional de Representantes, a Diretoria Executiva, o Conselho Fiscal e os Delegados do colégio eleitoral, para plenária de eleição que será realizada no dia 15 de agosto. A posse es...

Começou na última quinta (23) e terminou na sexta-feira (24) o XI Fórum Estadual da Undime Alagoas. O evento aconteceu no Centro Cultural e de Exposições Ruth Cardoso, localizado em Maceió, e celebrou os 26 anos da Seccional.

Com o tema “Direito à Educação Básica, obrigação de todos, dever do Estado: estratégia para a nação", o Fórum superou a expectativa da Seccional e contou com a participação de mais de 300 pessoas, entre Dirigentes Municipais de Educação, técnicos das Secretarias de Educação e especialistas na área. O objetivo foi estimular o debate sobre a oferta do ensino e as políticas educacionais do estado e do país.

Além do presi...

Com a missão de reconhecer a potência do ensino das Artes na Educação Básica, a 20ª edição Prêmio Arte na Escola Cidadã valoriza projetos transformadores, capazes de despertar novos olhares e inspirar alunos, cidadãos e comunidades.

A premiação é destinada a professores que desenvolveram projetos em Artes Visuais, Dança, Música e/ou Teatro, realizados nos anos de 2017, 2018 e/ou concluídos até maio de 2019, em escolas de ensino regular, públicas ou particulares, de todo o território nacional.

Ao todo, são cinco categorias de premiação: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino M&e...

Em 2019, o Plano Nacional de Educação, previsto pela Lei 13.005/2014, completa cinco anos de vigência – e também de descumprimento. Das 20 metas elaboradas para aprimorar a qualidade da educação no país, apenas 4 tiveram avanços parciais. O restante caminha a passos lentos, o que torna a efetivação do PNE ao fim de 2024 uma realidade cada vez mais improvável.

“A educação está escanteada no Brasil desde 2015, a partir dos cortes de Joaquim Levy. Há uma clara limitação econômica obstruindo a realização do PNE, mas diante da crise iniciada em 2014, todas as decisões políticas tomadas desconsideram...

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) abriu para inscrições e indicações os seus Prêmios Internacionais de Alfabetização que, neste ano, irão reconhecer programas e indivíduos que promovam de maneira excepcional a alfabetização ao redor do mundo sob o tema Alfabetização e Multilinguismo.

Desde 1967, os Prêmios Internacionais da Unesco de Alfabetização reconhecem iniciativas de excelência e inovação no campo da alfabetização. Mais de 490 projetos e programas realizados por governos, organizaç&...

O texto, assinado por 15 instituições, afirma que a proposta de desvinculação que vem sendo cogitada pelo governo é essencialmente uma proposta antifederativa, que trará graves prejuízos, sobretudo ao financiamento pelos municípios. Além disso, as instituições reiteram a defesa da educação como uma das principais políticas públicas que atende à maioria da população brasileira.

A vinculação de recursos da receita resultante líquida de impostos para a Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (MDE) foi inserida na legislação brasileira na Constituição Federal de 1934. Pilar do financiamento à educação pública, a vinculação tem por objetivo garantir a estabilidade das fontes de financiamento, no que se refere ...